Le Indicazioni Nazionali
LE INDICAZIONI NAZIONALI (D.M. 254/2012)
Le nuove Indicazioni Nazionali disegnano un quadro preciso della scuola dell’infanzia e delle scuole del primo ciclo d’istruzione. Ne definiscono il ruolo in una società in continua evoluzione e caratterizzata da complessità e varietà culturale.
Compito della scuola è quello di ridurre la frammentazione e di dare un senso alla molteplicità delle esperienze, mantenendo la propria identità di ambiente di apprendimento.
L’attuazione del progetto educativo di istituto presuppone, da parte dei docenti dei vari ordini di scuola, un impegno alla collaborazione e alla condivisione di intenti, finalità, metodologie e strategie.